很快地,到了五月底這個時候。對我而言,這是個可以證明自己這一學期來所做努力是否白費的時候。
遺憾的是,目前為止的戰績是盡墨的,從最重要的告白到全國學生文學獎的投稿都是不如自己意的結果;前者(可能)是不可抗拒因素的失敗,後者則是自己不夠努力而失敗(前三名到佳作通通是台大的,這不是很詭異嗎?)。
這個學期實在是太充實了,除了那些還有幾週前幫阿傑的比賽伴奏,每個禮拜都要來一發大活動的"溝通與表達"課以及各門課的作業及報告。五月底也意味著學期末要到了,功課也會越來越忙。
正因為如此,這學期有那麼多的活動,廣義上來說我卻都是以失敗作收,實在是很遺憾,不過還剩下一件事,就是後天的日語演講比賽。
已經練習了好久,在南老師、武藤老師及學長(應日系的大家好像都叫他”りく”?)的幫忙下練習,隨著每次的狀況起起伏伏,今天一天我終於覺得看得見希望了。
記得開始練習時我相當積極,很快地將講稿寫好請老師改,定稿後一天我就將它給背完了,當時離比賽足足還有一個月餘,後來的幾次練習都有進入狀況,接著我碰到了失戀的大挫折,一下子覺得自己什麼都不行似的,練習也差點要放棄。那次的練習南老師一直很傷腦筋,不知道為什麼我的狀況會掉得這麼大,我沒跟他講原因(而且事實上我也不知道失戀用日文要怎麼說)。
今天一天我還是感到相當疲累,不知道哪裡不對勁,就是覺得累到很誇張,可能是因為下大雨?
接著下午到應日系一年級的班級做演講的練習,講完後我本來覺得還可以,沒想到還是被一年級的小屁孩指了一堆缺點。
她們說我講得太快了,可是我自己完全都沒發現。南老師還說今天的我比以往更加”くらい”,我不知道是不是因為下雨的關係。
離開後就在南老師、武藤老師及りくさん的陪同下繼續作練習,一開始還是相當不順利,但後來卻像開竅般漸漸抓住問題點,原來我的聲音聽起來就沒什麼精神,加上沒什麼表情的情況下,確實會很陰暗。況且以那種沒勁的聲音講話就算有笑容恐怕也是讓人覺得不舒服的笑容。
南老師說我的聲音都卡在喉嚨,必須要用腹部發聲。天啊,我居然沒注意到這件事!這對學音樂的自己來說真是個恥辱!接著老師站到了教室的最後面,跟我隔了長長的一段距離,練習情況立刻改觀了,一直在意老師離自己這麼近,就不敢將聲音放開,音量放不開,感情自然無法投入。
最後到了操場(本來還以為今天可以因為下雨逃過一劫),我就站在司令台上,老師學長們站在操場中心,我就在沒有麥克風的情況下做了最後一次的練習。才剛開始講,天上又突然下起了雨來,我停了下來,老師們卻叫我重來一次,說不要在意他們,猶豫了一下,我就照他們說的做。
過程中腹部一直緊繃著,想盡可能地將聲音傳到老師耳中,雨越下越大,看到淋著雨的老師,我突然難過了起來,講著講著突然非常想哭。結束後老師跟學長都給了我很熱烈的掌聲,看著他們高興的樣子,深深覺得真是太好了,大大增加了我的信心。希望正式上台時,也要能夠那樣發揮。
不盡全力去拼的話,我根本就對不起兩位老師跟學長,以及一直以來總是無條件支持著這樣的我、這樣總是任性又沒出息的我,那樣辛苦的爸媽。
拜託,這次一定要有好的結果啊,不然的話,這個學期我彷彿就一無所有了。
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